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數(shù)據(jù)分類:
讀寫器

林森天成RFID學(xué)生校園安全管理系統(tǒng)

發(fā)布日期:2022-05-20 點(diǎn)擊率:41

  一、 系統(tǒng)簡介

  校園安全、幼兒園安全是國家和很多家長都極為重視的議題。加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作刻不容緩!深圳市林森天成科技有限公司用自己的專業(yè)技術(shù)研發(fā)了RFID學(xué)生校園安全管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)如下:

  1、家長獲得信息及時(shí)
  對于家長及時(shí)獲得子女的到校(上學(xué))、離校(放學(xué))時(shí)間信息,了解子女上學(xué)途中安全情況; 及時(shí)得到學(xué)校有關(guān)通知(家長會(huì)、要求家長提供的教育協(xié)助信息、放假通知等); 及時(shí)了解學(xué)生當(dāng)日或階段在校學(xué)習(xí)情況(需要校方提供相應(yīng)服務(wù));如果發(fā)現(xiàn)有某位學(xué)生當(dāng)天沒有來上課,系統(tǒng)將報(bào)警,提示學(xué)校管理員注意,來采取下一步措施。

  2、學(xué)校管理考勤方便
  對于學(xué)校集中式考勤管理,方便從學(xué)校到班級了解學(xué)生到校情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課情況,避免學(xué)校與家長由此引起的責(zé)任糾紛, 同時(shí)也為學(xué)校解決學(xué)生校外意外事故提供法律上的依據(jù);可以為家長提供輔助教育的信息服務(wù),可以從開通的服務(wù)中得到分成; 教育工作可以得到家長更好的配合,有利于提高教育質(zhì)量;學(xué)校可以利用該系統(tǒng)作為學(xué)校師生的考勤系統(tǒng),每月自動(dòng)生成考勤報(bào)表, 而無需另外安裝考勤機(jī);如果有學(xué)生某天

  3、教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理
  對于教育管理機(jī)構(gòu)實(shí)時(shí)了解全市所有學(xué)校的在校學(xué)生情況,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,便于評估學(xué)校學(xué)生考勤管理水平;獲得了與所有家長實(shí)時(shí)相連的通訊系統(tǒng)。如果遇到SARS、臺(tái)風(fēng)等意外情況,可以將緊急情況第一時(shí)間通知到全市家長,快捷、準(zhǔn)確、通知率高,保證學(xué)生的安全;

  4、系統(tǒng)查詢方便
  查詢便利該系統(tǒng)為網(wǎng)絡(luò)版,可以安裝在學(xué)校任何一臺(tái)電腦上,方便學(xué)校相關(guān)部門查詢和打印有關(guān)信息,如校長辦公室、學(xué)校保衛(wèi)處、班主任辦公室等等;

  5、全套系統(tǒng)價(jià)格合理
  價(jià)格低廉適合絕大部分學(xué)校的消費(fèi)。標(biāo)簽放在校徽或者校園卡上,不易損壞,可長期使用,卡費(fèi)可以押金行式,學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)可退。系統(tǒng)功能價(jià)格合理,不會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。

  二、系統(tǒng)組成

  (一)使用無源系統(tǒng)
  1、系統(tǒng)概述

  無源系統(tǒng)的特點(diǎn)是接觸式刷卡,成本相對低。師生的無源標(biāo)簽安放在學(xué)生的校徽或者學(xué)生佩戴在胸前的卡上面,每個(gè)無源標(biāo)簽都有不同的ID號(hào),每個(gè)ID號(hào)對應(yīng)的師生都能在讀卡器上讀到相應(yīng)的信息。讀卡器安在校門的兩邊,和系統(tǒng)軟件端相連。師生上下學(xué)分別刷卡,讀卡器讀到某學(xué)生刷卡信息后,系統(tǒng)軟件中心發(fā)送信息給相應(yīng)學(xué)生家長,如“您的孩子***于上午8:00到達(dá)學(xué)校上課。”,“您的孩子***于下午5:00離開學(xué)校放學(xué)。”。使用這種方法可以讓家長知道孩子今天到?jīng)]到學(xué)校,沒到可以和學(xué)校那邊溝通;學(xué)校也能從系統(tǒng)軟件端知道哪些孩子今天來了,幾點(diǎn)來的,幾點(diǎn)走的,沒來的話可以和家長溝通。

  2、系統(tǒng)軟件功能簡介

  學(xué)生到達(dá)或者離開學(xué)校,系統(tǒng)會(huì)給家長的手機(jī)發(fā)送信息,告訴家長“您的孩子***于8:00到達(dá)學(xué)校。”或“您的孩子***于5:00放學(xué)離開學(xué)校。”如果家長在收到信息后很長一段時(shí)間沒有回家,家長可通過打電話或者其他方式知道孩子是否快到家了。
  
  可對校園實(shí)行24小時(shí)不間斷全程動(dòng)態(tài)監(jiān)管,有人無卡侵入校園時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
  可建立完備的學(xué)生和教職員工動(dòng)態(tài)性電子圖文檔案,即時(shí)甄別出入校園師生的真實(shí)身份,以避免身份不明人員混入校園。
  可實(shí)現(xiàn)對全體學(xué)生和教職員工的動(dòng)態(tài)點(diǎn)名,一旦發(fā)生緊急情況,可即時(shí)獲取校園人數(shù)及其分布情況,為隨時(shí)啟動(dòng)緊急安全預(yù)案提供可靠依據(jù)。
  可實(shí)現(xiàn)校園安全管理人員,包括校長、班主任、片警等校方指定人員在第一時(shí)間獲悉警情,及時(shí)采取安全保障措施。
  可實(shí)現(xiàn)對110報(bào)警中心、119火警中心的自動(dòng)報(bào)警,及時(shí)獲取來自官方的專業(yè)救援。
  系統(tǒng)終端可利用學(xué)校、幼兒園的胸卡、校徽,以方便師生隨身攜帶使用。
  可設(shè)置管理權(quán)限,根據(jù)管理范圍實(shí)現(xiàn)分級管理。
  可根據(jù)學(xué)校、幼兒園的安全管理需要靈活定制其他安保功能。

  3、硬件產(chǎn)品
  師生無源標(biāo)簽
  無源讀卡器
  系統(tǒng)軟件

  (二)使用有源系統(tǒng)
  1、系統(tǒng)概述

  有源系統(tǒng),顧名思義是采用有源電子標(biāo)簽,在某個(gè)固定區(qū)域內(nèi)定位學(xué)生。有源標(biāo)簽可以安放在學(xué)生校徽或者學(xué)生卡上,也可以佩戴像電子手表一樣的腕帶在校門口和各個(gè)教室門口安防讀卡器。當(dāng)學(xué)生進(jìn)出校門,靠近校門口的讀卡器時(shí),校門口的讀卡器會(huì)自動(dòng)讀到標(biāo)簽的信息,發(fā)送數(shù)據(jù)到系統(tǒng)中心,系統(tǒng)中心就調(diào)用軟件系統(tǒng),發(fā)送信息給相應(yīng)的學(xué)生家長,原理和無源的類似;當(dāng)學(xué)生進(jìn)出班級時(shí),教室門口的讀卡器會(huì)讀取標(biāo)簽的信息,發(fā)送給系統(tǒng)中的上位機(jī)。上位機(jī)記錄該學(xué)生進(jìn)出教室的信息,讓學(xué)校老師或領(lǐng)導(dǎo)在必要時(shí)能隨時(shí)查詢到。班級的老師發(fā)現(xiàn)上課時(shí)缺少某個(gè)同學(xué)亦可根據(jù)記錄查詢該同學(xué)的離開信息。有源與無源相比優(yōu)點(diǎn)是,有源不止進(jìn)出校門的過程有記錄,進(jìn)出教室或者其他區(qū)域空間也能實(shí)現(xiàn)定位。例如:在教室上課,教室中少了一個(gè)人,系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,提醒老師,查找這名學(xué)生的區(qū)域位置。

  學(xué)校保安可以使用手持PDA定時(shí)在學(xué)校周圍、校園內(nèi)巡檢,查看是否附近是否有學(xué)生。如在上課時(shí)候?qū)W校保安巡檢,查是否有學(xué)生逃課在外等。PDA能掃描一定范圍內(nèi)的有源電子標(biāo)簽信息。

  2、系統(tǒng)軟件功能簡介
  在無源系統(tǒng)的基礎(chǔ)上有源系統(tǒng)的特點(diǎn)是:能實(shí)現(xiàn)在固定區(qū)域(如班級教室、圖書館、食堂等)的區(qū)域定位,成本適中。如在教室上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)不在教室,老師可以去系統(tǒng)上位機(jī)上查看該學(xué)生所在的區(qū)域位置,并且去核對。如果搜索不到該同學(xué)的信息,系統(tǒng)將報(bào)警,提醒老師或者管理員注意查找該學(xué)生的位置,以免發(fā)生意料外的事故。
  在校時(shí)可以隨時(shí)查看某為學(xué)生或者老師所處的區(qū)域位置,具體在哪個(gè)班級。
  可設(shè)定固定時(shí)間,讓學(xué)校保安定時(shí)在學(xué)校內(nèi)外巡邏,看是否發(fā)生任何情況。

  3、硬件產(chǎn)品
  師生有源標(biāo)簽或腕帶
  有源讀卡器
  手持機(jī)PDA
  系統(tǒng)軟件

  三、結(jié)束語

  RFID學(xué)生校園安全管理系統(tǒng)的兩種實(shí)現(xiàn)方式各有優(yōu)勢和劣勢:無源成本低實(shí)施簡單,但是只能得到學(xué)生上下學(xué)的相關(guān)信息;有源系統(tǒng)成本中等,能顯示學(xué)生在校的具體區(qū)域位置。

 

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